هنا نتعلم كيفي حل النماذج سواء بالوصول الي الكسر الاعتيادي او العدد الكسري او كسر عشري ، وهذا هنا في درس 5 - نفس القيمة بصور مختلفة - المفهوم الثاني - الوحدة العاشرة - للصف الرابع الابتدائي ، كما نعرض الدرس من خلال فيديو توضيحي للدرس بتفاصيله وكذلك امتحان علي الدرس ، كل هذا واكثر ستجده هنا علي مدونة ميس سلوي حامد .
درس 5 - نفس القيمة بصور مختلفة - المفهوم الثاني - الوحدة العاشرة - للصف الرابع الابتدائي
النموذج القابل للتحويل الي عدد عشري يكون اما مقسم الي 10 اجزاء او 100 جزء ، وهذا لكي يكون العدد العشري وصل الي خانة الجزء من عشرة او وصل الي خانة الجزء من مائة .
مثال : 5 / 10 ( في صورة كسر اعتيادي ) = 0.5 ( في صورة كسر عشري ) وذلك لان الكسر الاعتيادي مقامه 10 لذلك يكون البسط مكتوب في خانة الجزء من عشرة
مثال : 14 / 100 ( في صورة كسر اعتيادي ) = 0.14 ( في صورة كسر عشري ) وذلك لان الكسر الاعتيادي مقامه 100 لذلك يكون البسط مكتوب في خانة الجزء من مائة
مثال : 1 و 15 /100 ( في صورة عدد كسري ) = 1.15 ( في صورة عدد عشري ) وذلك لان الكسر الاعتيادي مقامه 100 لذلك يكون البسط مكتوب في خانة الجزء من مائة
شرح درس 5 - نفس القيمة بصور مختلفة - المفهوم الثاني - الوحدة العاشرة - للصف الرابع الابتدائي :
فيما يلي ستجد شرح الدرس بالتفصيل ، كما يسعدني اشتراكك في قناة اليوتيوب ( دروس رياضيات اونلاين ) ستجد عليها الدروس بالترتيب ومتجددة .
امتحان درس 5 - نفس القيمة بصور مختلفة - المفهوم الثاني - الوحدة العاشرة - للصف الرابع الابتدائي :
فيما يلي ستجد امتحان الدرس أنا الحل فستجده بالتفصيل في الفيديو السابق .
اكمل ما يلي :
7/10 = ..... في صورة كسر عشري
35/100 = ..... في صورة مسر عشري
2.14 = ....... ( في صورة عدد كسري ) = ....... ( في صورة كسر غير حقيقي )
1.3 = ....... ( في صورة عدد كسري ) = ....... ( في صورة كسر غير حقيقي )
12 / 10 = ...... ( في صورة عدد عشري )
12.09 = ......... في صورة عدد كسري ) = ....... ( في صورة كسر غير حقيقي )
9.4 = ...... في صورة عدد كسري ) = ....... ( في صورة كسر غير حقيقي )
1 + 0.30 = ....... في صورة عدد كسري ) = ....... ( في صورة كسر غير حقيقي )
ظلل النموذج حسب المطلوب :
النموذج الاول : ظلل 2.4
النموذج الثاني : ظلل 1.17
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق