تجميعة قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي - الترم الثاني - ، تحتوي علي كل قوانين الهندسة التي درستها سابقا وفي هذا العام من قوانين محيط ومساحة المثلث ، محيط ومساحة المعين ، محيط ومساحة المربع ، مساحة متوازي الاضلاع ، محيط الدائرة ، علي ان تتعرف علي محيط متوازي الاضلاع ومساحة الدائرة في العام القادم ، كما نعرض هذه التجميعة علي هيئة فيديو للمراجعة وورقة للطباعة ، كل هذا واكثر تجده هنا في مدونة ميس سلوي حامد .
وبذلك تكون انتهت وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي ، والتي نكون قد تعرفنا فيها علي قوانين محيط ومساحة المثلث ، محيط ومساحة المعين ، محيط ومساحة المربع ، مساحة متوازي الاضلاع ، محيط الدائرة ، علي ان تتعرف علي محيط متوازي الاضلاع ومساحة الدائرة في العام القادم ، كل ذلك واكثر تجده هنا علي مدونة ميس سلوي حامد .
قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي - الترم الثاني -
اولا : المثلث :
- محيط المثلث = مجموع اطوال اضلاعه
- محيط المثلث المتساوي الاضلاع = طول الضلع × 3
- طول ضلع المثلث المتساوي الاضلاع = محيط المثلث ÷ 3
- مساحة المثلث = 1/2 × طول القاعدة × الارتفاع
- ارتفاع المثلث = 2 × مساحة المثلث ÷ طول القاعدة
- طول قاعدة المثلث = 2 × مساحة المثلث ÷ الارتفاع
ثانيا : متوازي الاضلاع :
- كل ضلعين متقابلين متساويين .
- مساحة متوازي الاضلاع = طول القاعدة × الارتفاع
- طول القاعدة = مساحة المتوازي ÷ الارتفاع
- طول قاعدة المتوازي = مساحة المتوازي ÷ الارتفاع
- ارتفاع المتوازي = مساحة المتوازي ÷ طول القاعدة
ثالثا : المربع :
- كل اضلاعه متساوية ، كل زواياه قائمة ، القطران متساويان ومتعامدان وينصف كل منهما الاخر
- محيط المربع = طول الضلع × 4
- طول ضلع المربع = المحيط ÷ 4
- مساحة المربع بمعلومية طول ضلعه = طول الضلع × نفسه
- مساحة المربع بمعلومية طول قطره = 1/2 × طول القطر × طول القطر
- طول قطر المربع = جذر 2 × مساحة المربع
رابعا : المعين :
- كل اضلاعه متساوية ، القطران متعامدان وغير متساويان وينصف كل منهما الاخر
- محيط المعين = طول الضلع × 4
- طول ضلع المعين = المحيط ÷ 4
- مساحة المعين بمعلومية طول ضلعه = طول الضلع × الارتفاع
- طول لع المعين = مساحة المعين ÷ الارتفاع
- ارتفاع المعين = مساحة المعين ÷ طول ضلعه
- مساحة المعين بمعلومية طولا قطريه = 1/2 × حاصل ضرب طولا قطريه
- طول قطر المعين = 2 × مساحة المعين ÷ طول القطر الاخر
خامساً : الدائرة :
- القطعة المستقيمة التي تمر بمركز الدائرة (أو) اطول وتر في الدائرة هي - مركز الدائرة -
- القطعة المستقيمة التي طرفاها مركز الدائرة واي نقطة تنتمي للدائرة هي - نصف قطر الدائرة (أو) نق -
- النقطة التي تقع في منتصف قطر الدائرة هي - مركو الدائرة -
- القطعة المستقيمة التي لا تمر بمركز الدائرة هي - وتر الدائرة -
- اقطار الدائرة كلها متساوية ، وانصاف الدائرة كلها متساوية .
- محيط الدائرة = ط × طول القطر (أو) 2 باي نق
- طول قطر الدائرة = المحيط ÷ باي
- طول نصف قطر الدائرة (نق) = المحيط ÷ 2باي
سادساً : المستطيل :
- كل ضلعين متقابلين متساويين ، كل زواياه قائمة ، القطران متساويان وغير متعامدان وينصف كل منهما الاخر .
- محيط المستطيل = ( الطول + العرض ) × 2
- مساحة المستطيل = الطول × العرض
- الطول إذا علمت المساحة = المساحة ÷ العرض
- العرض إذا علمت المساحة = المساحة ÷ الطول
- الطول اذا علم المحيط = المحيط ÷2 - العرض
- العرض اذا علم المحيط = المحيط ÷ 2 - الطول
فيديو عرض قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي - الترم الثاني - :
فيما يلي فيديو مراجعة قوانين قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي - الترم الثاني - ، كما يسعدني اشتراكك في قناة اليوتيوب ( دروس رياضيات اونلاين ) ستد عليها الدروس بالترتيب وتتجدد اسبوعياًتجميعة قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي - الترم الثاني - :
ورقة تحتوي علي كل قوانين قوانين وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي لسهولة طباعتها وحفظهاوبذلك تكون انتهت وحدة الهندسة للصف الخامس الابتدائي ، والتي نكون قد تعرفنا فيها علي قوانين محيط ومساحة المثلث ، محيط ومساحة المعين ، محيط ومساحة المربع ، مساحة متوازي الاضلاع ، محيط الدائرة ، علي ان تتعرف علي محيط متوازي الاضلاع ومساحة الدائرة في العام القادم ، كل ذلك واكثر تجده هنا علي مدونة ميس سلوي حامد .
الله يكرمك
ردحذفبارك الله فيكي وياريت سنة سادسة كمان
ردحذفانا اشكركِ جدا انا معلمة من العراق واستفدت كثيرا من شرحكِ جزاكِ الله خيرا.
ردحذفجزاكي الله خيرا وبارك الله فيكي ويجعله في ميزان حسناتك
ردحذفربنا يباركلك فى صحتك
ردحذفياميس بعد اذنك محتاج من حضرتك حاجة أولا أنا في أولى اعدادي ومحتاج من حضرتك انك تكملي المنهج عشان نتعلم عشان المنهج بتاعنا كله اساسيات للمستقبل وبصراحة يعني أنا المدرسين اللي بحضر معاهم وباخد دروس معاهم مش بفهم منهم طبعا زي حضرتك، حضرتك بتشوقينا لسماع ومذاكرة الدروس بأسلوبك الجميل وشكرا وجزاك الله خيرا على هذا المجهود الرائع
ردحذفمحتاج رد بعد ازنك
حذفشكرا يا مس جزاك الله كل خير بجد يا مس شرحك جميل جدا وبفهم من شرح حضرتك
ردحذف