ضرب عدد عشري في عدد عشري للصف الخامس الابتدائي

ضرب عدد عشري في عدد صحيح للصف الخامس الابتدائي نتعلم فيه كيفية ضرب عدد عشري × عدد عشري آخر؟ واين ستوضع العلامة العشرية ، وما هو الناتج الفعلي ؟ وما هو الناتج المقدر ؟  وكيف نحدد ان المسالة اللفظية ضرب ام لا ؟ وكيف نجيب علي سؤال اوجد ناتج ما يلي بدون اجراء عملية الضرب ؟ كل هذا واكثر ستعرفونه علي مدونة ميس سلوي حامد .

ضرب عدد عشري في عدد عشري للصف الخامس الابتدائي

في البداية لابد ان تعرف ان العدد العشري هو العدد الذي يوجد فيه علامة عشرية ويكون مقسم الي جزئين ( الجزء الاول ) وهو الجزء الموجود علي شمال العلامة العشرية وهو ما يسمي بالعدد الصحيح ، ( والجزء الثاني ) هو الجزء الموجود علي يمين العلامة العشرية ، وهي الارقام العشرية  - جزء من عشرة - جزء من مائة - جزء من الف -

خطوات ضرب عدد عشري × عدد عشري آخر :

1. سنحذف العلامات مؤقتاً من الرقمين العشريين ، وكذلك اي اصفار توجد علي شمال العدد ؛ لانها هنا تكون ليس لها معني 
2. سنقوم بضرب الاعداد بدون علامات ، ويفضل اجراء عملية الضرب في الهامش ( المسودة ) بالطول .
3. اعادة كتابة ناتج عملية الضرب مكان النقط .
4. تحدد اين كانت توجد العلامة في العدد الاول ، وكذلك مكانها في العدد الثاني .
5. فإذا وجدت العلامة العشرية في العدد الاول بعد رقم ، وفي العدد الثاني بعد رقم ، تكتب في الناتج بعد رقمين .
6. واذا وجدت العلامة العشرية في العدد الاول بعد رقمين ، وفي العدد الثاني بعد رقم ، تكتب في الناتج بعد ثلاث ارقام .

إوجد ناتج ما يلي : 3.2 × 0.4 = ...... :

1. سنحذف العلامات مؤقتاً من الرقمين العشريين ، وكذلك اي اصفار توجد علي شمال العدد ---> 32 × 4 .
2. سنقوم بضرب الاعداد بدون علامات ، ويفضل اجراء عملية الضرب في الهامش ( المسودة ) ليكون الناتج ---> 128
3. تحدد اين كانت توجد العلامة في العدد الاول ( بعد رقم ) وكذلك مكانها في العدد الثاني ( بعد رقم )
4. توضع العلامة في الناتج بعد رقمين 1.28 .

خطوات حل المسألة اللفظية :

1. سنبحث عن كلمة ( إوجد - إحسب - كم - ما ) ونحذفها .
2. وستكتب ما بعدها من كلام ، ثم تكتب = .
3. نكتب الرقمين مضروبين ( علي السطر ) .
4. نكتب الرقمين مضروبين بالطول في الهامش ، وتقوم بإجراء عملية الضرب وتحصل علي الناتج .
5. تكتب الناتج في مكانه بعد علامة = .
6. تكتب التمييز بعد الرقم ( موجود في المسألة ) .
7. وإذا كنت تأتي بثمن شي سيكون التمييز ( جنيه او قرش ) حسب المسألة .

اوجد الناتج الفعلي والناتج المقدر :

ما هو الناتج الفعلي ؟

هو الناتج الذي نقوم فيه بعملية الضرب بشكل طبيعي كما تعودنا .

ما هو الناتج المقدر ؟ 

مثال اوجد الناتج المقدر لما يلي : 2.36 × 4.7 = ....... .

1. نقوم بتقريب العدد الاول ( 2.36 ) لاقرب وحدة ليصبح 2 .
2. نقوم بتقريب العدد الثاني ( 4.7 ) لاقرب وحدة ليصبح 5 .
3. نقوم بضرب الناتجين المقربين 2 × 5 = 10 ، وبذلك نكون حصلنا علي الناتج المقدر .

فيديو شرح درس ضرب عدد عشري في عدد عشري للصف الخامس الابتدائي :

امتحان علي درس ضرب عدد عشري في عدد عشري للصف الخامس الابتدائي :

نموذج اجابة امتحان درس ضرب عدد عشري في عدد عشري للصف الخامس الابتدائي :

الدرجة النهائية للامتحان 20 درجة ، كل سؤال اكمل ما يلي او ضع علامة اكبر من او اصغر من او يساوي بدرجتين ، المسألة اللفظية 4 درجات .

وبذلك نكون قد انتهينا من درس ضرب عدد عشري في عدد صحيح للصف الخامس الابتدائي والذي نكون قد تعلمنا فيه كيفية ضرب عدد عشري × عدد عشري آخر؟ واين ستوضع العلامة العشرية ، وما هو الناتج الفعلي ؟ وما هو الناتج المقدر ؟  وكيف نحدد ان المسالة اللفظية ضرب ام لا ؟ وكيف نجيب علي سؤال اوجد ناتج ما يلي بدون اجراء عملية الضرب ؟ كل هذا واكثر ستعرفونه علي مدونة ميس سلوي حامد .

موضوعات ذات صلة :

1. ضرب عدد عشري في عدد صحيح .
2. ضرب الكسور والاعداد العشرية في 10 - 100 - 1000 .
3. ضرب الكسور الاعتيادية .